“Școala trebuie să fie locul în care diferențele sociale sunt estompate”
În această săptămână, a trecut în Comisia pentru învățământ a Senatului României, Legea privind obligativitatea uniformei școlare în instituțiile de învățământ din țară. Legea a fost votată după mai multe discuții aprinse, pro sau contra, între parlamentarii mai multor partide politice.
“Dezbaterea asupra introducerii uniformei școlare este una lungă și s-a purtat între tabere care nu se află neapărat în disensiune.
Școlile de tradiție și cele private din România au înțeles că uniforma reprezintă un simbol al apartenenței și un gest de mândrie privind conviețuirea într-un mediu educațional de calitate, eficient, care deschide perspective pentru dezvoltarea individuală maximă a fiecărui elev”, și-a exprimat punctul de vedere asupra acestui subiect senatorul Laurențiu Țepeluș (PSD Buzău).
În viziunea acestui politician, uniforma școlară ar fi un factor care ar contribui la scăderea bullyingului școlar și social:
“Studiile demonstrează că existența uniformei duce la scăderea bullyingului școlar și social, la creșterea concentrării asupra sarcinilor școlare și la o mai bună participare a elevilor la viața școlară, diminuând absenteismul și abandonul școlar”.
Senatorul Laurențiu Țepeluș consideră, totodată, că prezența uniformei școlare ar contribui la siguranța elevilor în mediul social, politicianul precizând că, în dezbateri, nu a fost uitat să fie luat în calcul și factorul material:
“De asemenea, uniforma este și un argument în plus pentru siguranța elevilor în mediul social. Sunt voci care critică introducerea uniformei școlare pe motiv că s-ar afecta personalitatea tinerilor sau că sunt copii ale căror familii nu dețin resursele necesare pentru achiziționarea acesteia. În ceea ce privește latura materială, și aceasta a fost luată în considerare de către inițiatorii legii”.
Mai mult de atât, senatorul buzoian consideră, potrivit declarației sale, că manifestarea personalității în școală ar trebui să vizeze, în primul rând, modul în care tânărul abordează sarcinile școlare și modul în care acesta se implică în toate proiectele și activitățile propuse de către profesori și colegi.
“Uniforma școlară nu este doar un element vestimentar, ci un instrument care poate contribui la consolidarea unui climat educațional bazat pe respect, egalitate de șanse și siguranță. Școala trebuie să fie locul în care diferențele sociale sunt estompate, iar atenția elevilor este concentrată asupra educației, dezvoltării personale și performanței școlare”, a concluzionat senatorul Laurențiu Țepeluș.